39ème Congrès national Fisaf

Handicap, Santé
Du mercredi 21 novembre 2018 au vendredi 23 novembre 2018

                               

mercredi 21 novembre 2018
de 14:00 à 14:00
Introduction aux travaux

Philippe CALMETTE, Président de la FISAF & Marc MAUDINET, Président du Conseil scientifique de la FISAF

de 14:30 à 15:15
Neurosciences, psychologie, cognition, de quoi parlons-nous ?

Edouard GENTAZ, Professeur de Psychologie Université de Genève

ECHANGES animés par Marc MAUDINET

de 15:30 à 16:15
Apprentissages et cognition : les apports des neurosciences

Olivier HOUDE, Professeur à l’Institut de Psychologie de l'Université Paris Descartes, Directeur du LaPsyDÉ (UMR CNRS 8240)

ECHANGES animés par Marc MAUDINET

de 17:00 à 17:45
Entendre et se comprendre, un problème de codage de l’information auditive dès le nerf auditif

Jean-Luc PUEL, Directeur de l'Unité 1051 de l'Inserm PU1, HDR Université Montpellier 1 ECHANGES animés par Marc MAUDINET

de 20:00 à 21:30
Réception à la Mairie de Paris et lancement du fonds FISAF pour le développement de l’innovation pédagogique et technologique
jeudi 22 novembre 2018
de 09:00 à 09:45
Incidence des troubles visuels sur les processus d’apprentissage scolaire

Caroline KOVARSKI, Docteure en Psychologie, Chercheure au Laboratoire P2S "Parcours Santé Systémique" EA 4129 Université Claude Bernard Lyon 1 Faculté de Médecine Lyon RTH Laennec

ECHANGES animés par Marc MAUDINET

de 10:00 à 10:45
Vivre et grandir dans le noir : compensations et substitutions sensorielles chez la personne aveugle de naissance

Laurent RENIER, Directeur du département déficiences visuelles, Institut Royal pour Sourds et Aveugles (IRSA), Bruxelles, Belgique. Université catholique de Louvain (UCL), Membre du réseau francophone en déficience sensorielle et du langage

ECHANGES animés par Marc MAUDINET

de 11:30 à 12:15
Implantation des nouvelles méthodes et techniques dans l’apprentissage des enfants sourds et malentendants

Nicoleta PETROIU, Docteure en Psychologie, Chercheure Laboratoire DIPHE (Développement, Individu, Processus, Handicap, Education) Équipe de recherche émergente Lyon 2, Membre Start UP : DigiSthésia, agence AwayUP

ECHANGES animés par Marc MAUDINET

de 12:30 à 13:15
Etude rétrospective des signes précoces des troubles du spectre de l’autisme chez de très jeunes enfants déficients visuels

Laure LATOUR STILL, Docteure en Psychologie, Psychologue, Institut les Primevères Lyon Vaise/PCPE Trait d’Union. Formatrice FISAF

ECHANGES animés par Marc MAUDINET

de 14:30 à 16:00
Table Ronde : Les clés pour la réussite d’une recherche collaborative

Animée par Marc MAUDINET, Président du Conseil scientifique de la FISAF

Avec la participation de : Philippe CHERVIN, Secrétaire général , Fondation Internationale de la Recherche sur le Handicap (FIRHA) Hubert REEVES, Astrophysicien (sous-réserve) Edouard GENTAZ, Professeur de Psychologie Université de Genève Alice CASAGRANDE, Directrice de la Formation et de la Vie Associative à la FEHAP, vice-présidente de la Commission de promotion de la Bientraitance et de lutte contre la maltraitance

ECHANGES avec la salle

de 16:30 à 17:15
Normaliser ou compenser ? Croiser les apports de l’imagerie fonctionnelle et les méthodes d’intervention clinique dans le traitement de la d

Gilles LELOUP, Orthophoniste, Docteur en sciences du langage

ECHANGES animés par Marc MAUDINET

vendredi 23 novembre 2018
de 09:00 à 09:45
Cherchons pour voir : Présentation du laboratoire de recherche commun et exemple de projet de recherche appliquée (MapSense)

Christophe JOUFFRAIS, Directeur de Recherche au CNRS (IRIT, IPAL), Directeur de “Cherchons pour Voir”

Jacques MONTAURIOL, Directeur IJA Toulouse

de 09:45 à 10:30
PROJET VISTE

Outils et scénarios pédagogiques pour améliorer l’apprentissage des informations spatiales chez les enfants déficients visuels, INRIA Bordeaux et CSES Alfred Peyrelongue

Lauren THEVIN, Chercheure, INRIA Bordeaux

de 12:00 à 12:30
CONCLUSIONS

Philippe CALMETTE, président de la FISAF

Apprentissages et cognition, les apports actuels de la recherche fondamentale et de la recherche appliquée en matière de handicaps sensoriels et troubles du langage et des apprentissages

 

Les déficits sensoriels et les troubles des apprentissages et du langage engendrent encore trop souvent des tableaux uniquement déficitaires sur les plans cognitifs, perceptifs et moteurs. Mais quelques décennies de recherches et notamment celles liées au développement des neurosciences ont mis en évidence des potentialités nouvelles des personnes considérées au travers des capacités de réorganisations au niveau du système nerveux qui viennent étayer toute une série de compensations et d’adaptations.

Cette approche permet de donner aussi un sens nouveau aux accompagnements quels que soient leur forme et leur objet ouvrant des nouveaux paradigmes d’intervention pour les professionnels, mais aussi de nouvelles perspectives philosophiques et culturelles et ceci pourrait constituer un levier important et facilitateur pour des stratégies inclusives plus efficaces et respectueuses des droits individuels.

Dans ce contexte,
la FISAF a ainsi décidé de consacrer son prochain congrès au thème des apports des neurosciences dans le domaine des déficiences sensorielles et des troubles du langage et des apprentissages.

Lieu : 

Espace Charenton, 327 Rue de Charenton, 75012 Paris.